Come è possibile insegnare Religione Cattolica nella scuola di oggi, promuovendo la logica di sviluppo delle competenze raccomandata dalle indicazioni ministeriali del 2012?
E come è possibile farlo nella nostra società multi-culturale, in cui gli studenti appartengono a tradizioni culturali e religiose diverse da quella cristiano cattolica? Il testo prova a cimentarsi con questi interrogativi, suggerendo alcune riflessioni di ordine pedagogico-didattico, emergenti dal confronto fra la concreta pratica di insegnamento in aula e una selezionata letteratura accademica in merito.
Luciano Pace insegna Religione Cattolica nelle scuole secondarie di II grado. Docente incaricato
di Pedagogia e Didattica della Religione Cattolica e di Progettazione Didattica presso l’ISSR “Italo
Mancini” dell’Università “Carlo Bò” di Urbino.

Temi: Insegnamento della Religione Cattolica
Destinatari: docenti di IRC, interessati ai temi della didattica.